Dziś wszyscy mieszkańcy krajów WNP praktycznie żyją na spontanicznych wysypiskach śmieci. Bardzo popularne są miejsca piknikowe, w których tak przyjemnie było odpocząć, dopóki nie zapełniono ich śmieciami. To są pobocza dróg. Są to skarpy nasypów kolejowych, wzdłuż których usytuowane są domki letniskowe. A takich „zarezerwowanych” miejsc jest znacznie więcej. Śmieci gromadzą się w tonach. Kwestia recyklingu i użytkowania jest dziś bardzo dotkliwa.
Instrukcje
Krok 1
Przestań wyrzucać to, co może ci się jeszcze przydać, i nie kupuj tego, czego absolutnie nie potrzebujesz.
Krok 2
Klasyfikuj śmieci według rodzaju: odpady spożywcze, plastik, szkło. A także - śmieci podlegające specjalnej utylizacji (baterie, akumulatory, lampy fluorescencyjne, termometry rtęciowe itp.). Przygotuj osobny kosz na każdy rodzaj odpadów. Lub dzieląc wszystkie śmieci na dwie duże grupy: śmieci organiczne lub śmieci nieorganiczne, a wewnątrz tych grup ustalić podgatunki. Na przykład odpady organiczne, które są niszczone przez stosunkowo szybki rozkład: odpady żywnościowe, resztki pożniwne itp. Klasyfikacja i zbieranie śmieci według rodzaju daje możliwość przeanalizowania ich ilości i określenia, co i jak można z nich ponownie wykorzystać.
Krok 3
Zastanów się, jak osobiście możesz korzystać z kosza. Na przykład pozwól, aby odpady żywnościowe były karmione inwentarzem lub przetwarzane na nawozy organiczne w dołach kompostowych (jeśli masz oczywiście działkę). Przekaż papier i stare przedmioty z naturalnych tkanin do punktów skupu makulatury, metalu - do punktów skupu złomu. Dziś w wielu miastach pojawiły się plastikowe punkty zbiórki. Otrzymasz niewielkie pieniądze, ale zrobisz dobry uczynek godny mieszkańca XXI wieku. Korzystanie z opon samochodowych pomoże stworzyć np. plac zabaw lub ogródek przed domem - całkiem możliwe jest odgrodzenie ich zużytymi oponami poprzez pomalowanie opon na różne kolory. Ponadto istnieją technologie, które umożliwiają wytwarzanie specjalnych powłok ze starych opon, które są również pokryte placami zabaw. Na takich stronach dzieci nie boją się upaść – wszak bawią się na gumowych matach.
Krok 4
Sam wymyśl nowe życie dla starych rzeczy. Naucz się na przykład technologii „patchwork” - tkania lub szycia ze starych łat. Twórz dzieła sztuki! Jak na przykład Catherine Spence jest rzeźbiarką, która w swoich pracach wykorzystuje śmieci. Zbuduj śmietnik jak Dan Phillips.
