Koncepcje moralności i etyki powstają w dzieciństwie i znajdują odzwierciedlenie w dalszej interakcji dzieci z otaczającym ich światem. Aby dziecko spokojnie komunikowało się z rówieśnikami, było tolerancyjne dla opinii innych ludzi i osób do niego niepodobnych, konieczne jest ukształtowanie w nim koncepcji tolerancji.
Własny przykład
W wieku przedszkolnym dzieci szybko przyswajają wszelkie informacje i chętniej naśladują zachowanie rodziców. Jeśli dorośli stale wykazują niezadowolenie z otaczających ich ludzi, krytykują znajomych, a po prostu nie mogą kogoś znieść, to dziecko najprawdopodobniej wybierze podobny model zachowania.
Dzieci postrzegają otaczający ich świat dosłownie, bez oceniania i nie mówienia o normach moralnych. Wychowanie moralne otrzymują od swoich bliskich oraz we wszelkiego rodzaju placówkach przedszkolnych. Dorośli pokazują swoim przykładem, jak prawidłowo zachowywać się w otaczającym ich świecie. Jeśli rodzice uczą swoje dzieci dobrych manier i zaniedbują je, dzieci zauważą rozbieżność w słowach i czynach. Trudno im będzie dokonać wyboru, jak mają się zachowywać w takich sytuacjach.
Bardzo ważne jest, aby własnym przykładem pokazać dziecku, jak komunikować się z otaczającymi go ludźmi. Musi widzieć kulturę komunikacji międzyludzkiej, przejaw tolerancji dorosłych dla odmienności innych ludzi i życzliwy stosunek do ludzi w ogóle.
Świat jest wielobiegunowy
Trzeba dziecku wytłumaczyć, że świat jest bardzo duży i zamieszkują go ludzie różnych narodowości, wyznań i tradycji. Mogą zachowywać się i myśleć inaczej lub inaczej wyrażać swój punkt widzenia. Ludzie różnych narodowości różnią się nie tylko wyglądem, ale mają też inne tradycje i zwyczaje. Nie oznacza to jednak, że są zupełnie inne. W swoich sercach wielu ludzi układa się tak samo: chcą być szczęśliwi, nawiązywać przyjaźnie i komunikować się z ciekawymi ludźmi, aby wszędzie panował pokój i harmonia.
Najlepiej rozwijać tolerancję u przedszkolaków poprzez komunikację. Bardzo ważne jest, aby dziecko miało możliwość komunikowania się z różnymi dziećmi. Kiedy dziecko przyjaźni się z rówieśnikami na podwórku, komunikuje się z dziećmi z przedszkola, spotyka dzieci w kręgach, uczy się kultury komunikacji. Dzięki dużemu kręgowi znajomych rówieśników dziecko zaczyna spokojnie odnosić się do zewnętrznych różnic między ludźmi i wykazuje tolerancję na inny punkt widzenia.
Powinieneś uczyć się z przedszkolakami kultury swojego kraju i różnych narodów świata. Wspólna dyskusja o różnych tradycjach i obyczajach doprowadzi do zrozumienia, jak wielobiegunowy jest świat, a to jest zupełnie naturalne. Dziecko powinno znać historię i tradycje swojego kraju, ale także szanować kulturę innych narodów.
