Wzrost liczby przestępstw ma miejsce wszędzie. Z roku na rok zjawisko przestępczości nieletnich nabiera tempa. Pojawieniu się dewiacyjnych zachowań u dzieci ułatwia szereg czynników, które należy zwalczać.
Niesprzyjające środowisko rodzinne
Główną przyczyną przestępczości nieletnich jest czynnik wychowawczy w rodzinie. To w niej dziecko przede wszystkim otrzymuje socjalizację. Rodzice podatni na przemoc i uzależnienia mogą złamać zdolność do normalnego rozwoju osobowości. Palenie, alkoholizm, narkomania rodziców są negatywnym przykładem dla nastolatka. Albo wejdzie w tę samą koleinę, albo spróbuje się stamtąd wydostać w jakikolwiek sposób. Jednym z nich będzie przestępczość. Kradzież żywności często przeradza się w poważniejsze przestępstwa.
Nie trzeba być rodzicem antyspołecznym, aby dziecko wkroczyło na ścieżkę przestępczości. Surowe traktowanie, nadopiekuńczość, brak zrozumienia, rozwód – wszystko to prowadzi do dojrzewania nastolatka pragnienia ucieczki od rodziny. Czynnik wieku przejściowego dodatkowo nasila to pragnienie i stymuluje niewłaściwe działania.
Najczęściej przestępcami stają się sieroty i dzieci ulicy, gdyż ich socjalizacja w dzieciństwie odbywała się w kręgu rówieśników, a nie rodziny. Często otoczenie było nieprzyjemne i sprzyjało rozwijaniu chęci zemsty lub wykazaniu poziomu zdolności.
Wady egzekwowania prawa
Słabe działanie organów odpowiedzialnych za zapobieganie przestępczości nieletnich jest również jedną z najważniejszych przyczyn wzrostu wykroczeń. Dotyczy to nieefektywnego nadzoru nad przestrzeganiem norm wychowawczych, złego przestrzegania międzynarodowych praw dziecka oraz niedorozwoju opieki społecznej. Organizacja pracy socjalnej z dziećmi również stoi na niezwykle niskim poziomie.
Łagodne kary są często uważane za jedną z przyczyn przestępczości nieletnich. Odpowiedzialność karna jest odraczana do osiągnięcia pełnoletności, a młodzież oskarżana jest jedynie o pobyt w placówkach oświatowych lub grzywny od rodziców. Eksperci są podzieleni co do zaostrzenia systemu kar.
Wady nauki szkolnej
Niejednokrotnie podkreślano, że szkoły angażują się w przygotowanie uczniów do egzaminów, ignorując funkcję edukacyjną. Wychowanie nie ma wskaźników docelowych, więc nie skupia się na nim uwagi. Z punktu widzenia większości psychologów szkoła jako instytucja społeczna jest odpowiedzialna za rozwój uczniów. Dlatego koncentracja tylko na poziomie wiedzy jest błędem.
Sposoby walki
Metody zwalczania przestępczości nieletnich obejmują pracę psychologów z dziećmi opuszczonymi, trudnymi, sierotami i młodzieżą z rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ośrodki opieki społecznej i psychologicznej starają się doskonalić swoje metody, aby pracować wydajniej.
Stworzenie systemu wychowania w szkołach może być skuteczną pomocą dla trudnej młodzieży. Dodatkowe badania powinny obejmować nie tylko poziom wiedzy, ale także punkt etyczny. Kierownictwo klasy powinno monitorować nie tylko postępy, ale także socjalizację nastolatka. Wtedy będzie można zapobiegać przestępstwom, ujawniając skłonność do nich.
Ponadto różne działy muszą współdziałać na wyższym poziomie, aby kontrolować przestępczość. Dotyczy to Ministerstwa Edukacji, organów ochrony zdrowia i organów ścigania, organów opiekuńczych, samorządu terytorialnego. Tylko ich wspólna praca i wymiana doświadczeń może stać się podstawą do zmiany na lepsze sytuacji z przestępczością nieletnich.
