Pojawienie się nowego systemu edukacji wielu zdezorientowało. Niełatwo jest zrozumieć poziomy wykształcenia wyższego (licencjackie, magisterskie, specjalnościowe), jeszcze trudniej zrozumieć specyfikę uczelni ze względu na jej nazwę i status. Na przykład mało kto może śmiało powiedzieć, czym uczelnia różni się od akademii i dlaczego znikają instytuty.
Akademia
Pojęcie „akademii” powstało w czasach filozofa Platona. Według legendy starożytny myśliciel uwielbiał spacerować po ogrodzie zwanym Akadem. Później, zakładając szkołę, Platon nadał jej nazwę „Akademia”. Była czymś w rodzaju grupy hobbystycznej. Jej cel – nauczanie nauk należących do jednej wąskiej specjalizacji – przetrwał do dziś. Kierunek dziedziny, w której nauczana jest wiedza, odzwierciedla nazwa instytucji, np. „Uralska Akademia Sztuki”.
Uniwersytet
Uczelnia plasuje się nieco wyżej w rankingu. Jego główną różnicą w stosunku do akademii jest to, że ta uczelnia przygotowuje specjalistów o szerokim profilu, łącząc kilka wydziałów w różnych specjalnościach. W murach jednej placówki edukacyjnej można spotkać zarówno przyszłych fizyków czy pilotów testowych, jak i nauczycieli śpiewu czy matematyki. Nie oznacza to, że poziom wiedzy prezentowany przez uczelnię jest o rząd wielkości wyższy niż program akademii.
Akademie, podobnie jak uniwersytety, mają prawo do działalności badawczej, a także do opracowań metodologicznych i ich wdrażania w swoim profilu.
Zmiana
Życie płynie i zmienia się, a jednocześnie dokonuje własnych dostosowań. Są chwile, kiedy człowiek wchodzi do akademii i kończy studia na uniwersytecie. Zmiana nazw i statusów nie jest zjawiskiem tak rzadkim, związanym z wprowadzonym przez uczelnie obowiązkiem okresowej recertyfikacji i potwierdzania liczby specjalności (wydziałów), na które odbywa się rekrutacja i szkolenie, a także statusu kształcenia kadry, która rości sobie prawo do szkolenia specjalistów z wyższym wykształceniem.
Co roku kilka uczelni z uczelni przechodzi do kategorii akademii, nie zrekrutując wymaganej liczby studentów lub nie potwierdzając spełnienia standardu kształcenia na deklarowanych specjalnościach.
Czy ranga uczelni, która zwolniła specjalistę, wpływa na preferencje pracodawców? Zdecydowana większość odpowiedzi jest jednoznaczna – nie ma to żadnego wpływu. Dlatego wybierając swoją ścieżkę po szkole, nie należy rozwodzić się nad statusem instytucji, w rzeczywistości program akademii nie będzie się w żaden sposób różnić od programu uczelni. O wiele ważniejsze jest prawidłowe określenie kierunku specjalizacji.
