Język jest obdarzony trzema funkcjami: komunikacyjną, poznawczą i kumulatywną. Kluczową rolę przypisuje się pierwszemu z nich, ponieważ komunikacja między ludźmi jest niemożliwa bez języka.
Instrukcje
Krok 1
Za pomocą środków komunikacji rozróżnia się komunikację werbalną i niewerbalną. Komunikacja werbalna odbywa się za pomocą mowy, a komunikacja niewerbalna - mimika i gesty. Mowa z kolei jest niemożliwa bez biegłości w języku.
Krok 2
Język jest więc środkiem komunikacji między ludźmi. Bez niej ludzie nie byliby w stanie werbalnie wyrażać swoich myśli i uczuć, ale komunikowaliby się za pomocą mowy ciała. Posiadanie języka pomaga ludziom osiągnąć wzajemne zrozumienie.
Krok 3
Komunikację można opisać jako proces wymiany informacji. Informacja jest rozumiana jako informacja dostępna do percepcji i zrozumienia.
Krok 4
Jeśli informacje zostały pomyślnie odebrane i zrozumiane, z pewnością wywołają taką lub inną odpowiedź odbiorcy. Poprzez przekazywanie informacji możesz stymulować osobę do zmiany zachowania.
Krok 5
Ta aktywność niekoniecznie będzie aktywna. Co najmniej otrzymane informacje będą brane pod uwagę.
Krok 6
Jednak prosta znajomość języka jako zbioru symboli nie zapewnia pomyślnej realizacji funkcji komunikacyjnej. Aby tak się stało, native speaker musi posiadać znane kompetencje komunikacyjne.
Krok 7
Nie wszyscy ludzie są w stanie odpowiednio wykorzystać swoją wiedzę i umiejętności językowe, opierając się na aktualnej sytuacji komunikacyjnej. A konkretna sytuacja komunikacji niesie za każdym razem inne warunki. Pomocne będzie rozwijanie umiejętności posługiwania się słowami i strukturami gramatycznymi.
Krok 8
Istnieją pewne warunki mowy, które determinują wybór słów i środków gramatycznych. Warunki te obejmują charakter relacji między rozmówcami i ich role społeczne. Drugi warunek to miejsce komunikacji, trzeci to cele i intencje mówców.
Krok 9
Można powiedzieć, że umiejętności komunikacyjne to umiejętności komunikacyjne, biorąc pod uwagę wszystkie powyższe warunki. Dlatego kompetencje językowe są tak ważne dla odpowiedniej komunikacji.
Krok 10
Stopień kompetencji komunikacyjnych określa również zdolność danej osoby do rozumienia programów zachowań mowy innych ludzi adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej. Stopień ten zależy od znajomości podstawowych pojęć mowy językowej. Konieczna jest znajomość stylów i rodzajów mowy, umiejętność opowiadania.
Krok 11
Dziś kompetencje komunikacyjne są kluczem do pomyślnej realizacji osoby w dynamicznym środowisku społeczno-gospodarczym. To bardzo cenna cecha, która wymaga wielu zawodów.
