Współczesny człowiek żyje wśród ogromnych strumieni informacji. Chcąc nie chcąc, jest zmuszony w nich nawigować. Szybki rozwój komunikacji wymaga od użytkownika przede wszystkim umiejętności pracy z tekstami. Tylko ci, którzy potrafią zrozumieć, co autor chciał powiedzieć, czyli podkreślić główną ideę danego tekstu, mogą znaleźć pożyteczne i odrzucić niepotrzebne.
Czy to jest to konieczne
- - kilka tekstów na różne tematy;
- - określony czas;
- - papier;
- - długopis.
Instrukcje
Krok 1
Przeczytaj tytuł tekstu. Do zdefiniowania głównej idei artykułu naukowo-technicznego może to wystarczyć. Nadając tytuł pracy naukowej, autor zazwyczaj od razu stara się, aby czytelnik zrozumiał, co chce powiedzieć. Zaleca się również zacząć od tytułu, jeśli chcesz zdefiniować główną ideę tekstu fikcyjnego lub publicystycznego. Jednak w tym przypadku jest mało prawdopodobne, abyś natychmiast otrzymał bezpośrednią odpowiedź.
Krok 2
Jeśli autor użył w tytule słynnego cytatu, przysłowia lub powiedzenia, pamiętaj, skąd wzięło się to wyrażenie i co ono oznacza. Zastanów się również, kiedy to wyrażenie jest zwykle używane i co najczęściej oznacza. Nazwa może zawierać część uskrzydlonego wyrażenia. Zapamiętaj resztę.
Krok 3
Tytuł dzieła nie zawsze wskazuje wprost na metaforę, a także na wyrażenie, które nie jest kojarzone z żadnymi innymi utworami. Przejrzyj tekst. Postaraj się zrozumieć, jakim problemem interesuje się autor, jakie aspekty życia lub zjawiska go zajmują, czyli określ temat wypowiedzi.
Krok 4
Temat wypowiedzi nie zawsze jest możliwy do podkreślenia pobieżnym skanem. Jeśli pracujesz nad dużym dziełem sztuki, najprawdopodobniej będziesz musiał przeczytać je w całości. Czytaj część po części, za każdym razem określając, co jest powiedziane w danym rozdziale. Stosunek pisarza do tematu wypowiedzi jest właśnie główną ideą. Dla wygody możesz zapisać główne myśli każdej części pracy. Staraj się, aby były krótkie i jasne.
Krok 5
Autor fikcyjnego tekstu oddziałuje na myśli i odczucia czytelnika za pomocą różnych technik. Dzięki nim główna idea jest często zawoalowana. Czytelnik rozumie, o czym mowa, instynktownie wyczuwa, jak autor odnosi się do pewnych zjawisk, ale nie potrafi tego sformułować. Spróbuj oddzielić znaczące słowa od tych, które tworzą emocjonalne tło. Nie można jednak zignorować tych technik, które nadają tekstowi niezbędną kolorystykę.
Krok 6
Postaraj się zrozumieć, w jaki sposób autor osiąga perswazję, jakich pojęć i dowodów używa. Jeśli zamierzasz napisać pracę semestralną lub abstrakt na temat tej pracy, uzasadnij swoje stanowisko przy użyciu tych samych technik. Możesz albo zgodzić się ze stanowiskiem autora, albo spróbować je obalić.
Krok 7
Ustalenie głównej idei całego dużego tekstu wymaga pewnych umiejętności uogólniania. Jeśli w analizie każdego rozdziału możemy mówić o konkretnych postaciach lub wydarzeniach, to przy ustalaniu tematu wypowiedzi dużego dzieła konieczne jest operowanie pojęciami globalnymi, nawet jeśli autor mówi o pewnej bitwie lub zjawisku dnia codziennego. Zastanów się, czy pisarz jest zaniepokojony tym konkretnym wydarzeniem, czy ogólnie zjawiskiem. Sformułuj swój stosunek do tego zjawiska.
Krok 8
Główną ideę tekstu można wyrazić w ostatnich linijkach pracy. Pamiętaj, aby porównać swoje odkrycia z wynikami autora.
