Osoby niepełnosprawne to odrębna kategoria obywateli, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej, z którą nie są w stanie samodzielnie poradzić sobie. Ich społeczna adaptacja, pomimo pomocy rządowej, jest trudnym procesem.
Państwo zobowiązuje się zapewnić pomoc materialną tej kategorii osób, a także stworzyć wszelkie warunki do pełnego życia dla osób niepełnosprawnych. Szczególną rolę we wspieraniu życia osób niepełnosprawnych odgrywają instytucje ochrony socjalnej ludności jako część sfery społecznej społeczeństwa. Świadczą usługi, które obejmują podstawową opiekę medyczną, pomoc medyczną, porady prawne, a przede wszystkim wsparcie psychologiczne.
Osoby niepełnosprawne na co dzień borykają się z dużą liczbą problemów, które są dla nich niezwykle trudne do pokonania w pojedynkę. Jedną z głównych trudności jest samotność. Bez wsparcia bliskich, przyjaciół, bliskich trudno jest im wytworzyć wewnętrzną pozytywną postawę w celu rozwijania osobistego potencjału rehabilitacyjnego w społeczeństwie i adaptacji do nowych warunków życia. Przy pomocy osoby niepełnosprawnej pracownik socjalny jest zawsze gotowy do pomocy w ujawnieniu swoich możliwości, dzięki którym mógł się przystosować, ujawnić się z drugiej strony. Ale często osoby niepełnosprawne zamykają się na ludzi, tworząc własny świat wewnętrzny, tak zwaną powłokę, odmawiając w ten sposób jakiejkolwiek pomocy nie tylko od usług społecznych, ale także od bliskich.
Adaptacja społeczna osób niepełnosprawnych to dość pracochłonny proces. Choć kategoria ta otrzymuje wsparcie materialne i społeczne od państwa w postaci pakietu socjalnego, to jest to tylko jeden z aspektów pomocy. Jeśli nie zniszczysz wszystkich otaczających ich barier, ta pomoc będzie całkowicie powierzchowna.
Główną barierą psychologiczną w życiu osoby niepełnosprawnej jest brak zrozumienia ze strony innych. Z reguły dążą do powrotu do poprzedniego życia, mają na celu rehabilitację, ale stają w obliczu faktu, że stosunek do nich radykalnie się zmienia. Ludzie wokół nich przestają uważać ich za pełnoprawnych ludzi, zdolnych do produktywnej pracy dla dobra społeczeństwa. Warto zwrócić uwagę na środki państwa, które cytuje miejsca pracy dla osób niepełnosprawnych, dające im możliwość powrotu do pracy i poczucia potrzeby.
Realizowany jest program edukacji włączającej dla dzieci niepełnosprawnych. Umożliwia uczniom niepełnosprawnym edukację na równych zasadach z rówieśnikami bez patologii. Jednocześnie jednak często pojawiają się trudności z wyposażeniem technicznym budynków i lokali dla pełnego przemieszczania się dzieci niepełnosprawnych.
