Pracowitość i uprzejmość - to właśnie trzeba było zaszczepić dziecku w procesie jego wychowania. Na tej idei zbudowano cały system edukacji dzieci w starożytności. Nasi przodkowie od dzieciństwa próbowali nauczyć chłopców i dziewczęta dyscypliny, jeśli to możliwe, zaszczepić im podstawy umiejętności czytania i pisania.
Instrukcje
Krok 1
Jak wiecie, nasi przodkowie, Słowianie, żyli w rodzinach wielodzietnych ze ścisłym przestrzeganiem hierarchii, całkowitym podporządkowaniem się autorytetowi ojca-żywiciela, który uważał klapsy za swój główny obowiązek, za klasyczny sposób wychowywania dzieci. Dzieci w żaden sposób nie sprzeciwiały się temu procesowi, ale powinny były z wdzięcznością zaakceptować te czyny, świadcząc o ich trosce o swoją przyszłość.
Krok 2
W czasach starożytnej Rosji, w IX-XI w. panował system wychowania pod krzyczącą nazwą „karmienie”, kiedy nieco dorosłe dziecko z rodziny szlacheckiej oddawane było na szkolenie w rodzinach bojarów i namiestników, którzy z kolei mieli pełnić rolę mentorów i swoistych powierników we wszystkich sprawach finansowych i majątkowych nieletniego. Dzieci rozwijały się nie tylko fizycznie, intelektualnie i moralnie, ale także wcześnie pociągała ich służba, wierząc, że podwaliny dorosłego życia muszą zostać położone tak szybko, jak to możliwe.
Krok 3
Bardzo popularny był system „wujków”, kiedy dziecko trafiło do rodziny braci matki, „nepotyzm” – migracja do ich duchowych i moralnych kuratorów, „pestuns”.
Krok 4
W prostych rodzinach wiejskich dzieci z reguły pozostawały, aby rosnąć w swoich majątkach i wcześnie uczyły się, co to znaczy siać i zbierać; wraz z dorosłymi dzieci były maksymalnie zaangażowane w prace sądowe i domowe. Od czasów starożytnych chłopcy i dziewczęta wychowywani są na różne sposoby, w oparciu o ich bezpośredni cel, ponieważ syn jest przyszłym obrońcą i wojownikiem, córka jest matką i gospodynią domową.
Koszula uszyta z ubrań odpowiednio matki lub ojca była uważana za rodzaj odzieży dla dziecka. Dla dziewcząt zapewniono specjalną fryzurę sakramentalną: równy warkocz, który uosabiał siłę przenoszoną na kręgosłup. Mężatki nosiły dwa warkocze, jakby dzieląc energię na dwie, aby przekazać ją swojemu nienarodzonemu dziecku. Kiedy dziewczynka osiągnęła wiek rozrodczy i musiała zostać oddana za męża, ubrana była w specjalną spódnicę „na próżno”. Na znak przekazania władzy z ojca na męża tata dziewczynki podarował przyszłemu zięciowi bicz jako symbol uległości.
Krok 5
W wychowaniu chłopców dużą wagę przywiązywano do rozwoju fizycznego, kształcenia rzemieślniczego i spraw ekonomicznych. W rodzinach szlacheckich dzieci wcześnie wsadzano na konia, wierzono, że dwu-trzyletnie dziecko dosiadane na koniu jest sekretem wychowania prawdziwego wojownika. Nie było zwyczaju liczyć się z opinią chłopca w rodzinie, tylko pojawienie się brody przeniosło go do kategorii prawdziwych mężczyzn rodziny.
